3

[АБ + Емтих] (100)

Бұл курста басқару шешімдерінің психологиялық мазмұнын ескере отырып, басқару негіздері зерттеледі. Курстың мақсаты - магистранттарға кәсіби салада ұйымдастырушылық және басқарушылық қызметті тиімді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін басқарушылық психологиялық мәдениетті қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант: психологиялық факторларды ескере отырып, басқарушылық қызметті талдау, басқару психологиясының теориялық, әдістемелік негіздерін, күрделі тұлғааралық жанжалды жағдайларды реттеудегі ұйымдастырушылық мінез-құлық заңдылықтарын қолдануға қабілетті.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курс бағдарламасы магистранттар арасында ғылыми және ғылыми-педагогикалық іс-әрекеттің жалпы ғылыми, философиялық-әдістемелік және дүниетанымдық базасын қалыптастыруға бағытталған. Курс шеңберінде ғылым дамуының тарихы мен логикасы білім, танымдық қызмет және әлеуметтік институт нысандары ретінде, сондай-ақ олардың өзара байланысы мен дамуындағы ғылым философиясының негізгі тұжырымдамалары (позитивизм, неопозитивизм және постпозитивизм; структурализм және постструктурализм; герменевтика және феноменология) қарастырылады. Магистранттарда сыни ойлау, сондай-ақ ғылыми зерттеу әдіснамасын әзірлеу қабілеттері қалыптасады.

2

ҒЗЖ қорғау

Инновациялық технологиялармен және өндірістің жаңа түрлерімен танысу үшін тиісті салалардың немесе қызмет салаларының ғылыми ұйымдарында және (немесе) ұйымдарында ғылыми тағылымдамадан өту көзделеді. Ғылыми тағылымдаманың мақсаты: студенттердің ғылыми ұйымдарда және (немесе) тиісті салалардағы немесе қызмет салаларындағы заманауи зерттеу әдістері мен ақпараттық -коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, кәсіби салада зерттеу қызметін өз бетінше жүзеге асыру қабілетін қалыптастыру.

4

ҒЗЖ қорғау

Магистрлік диссертация зерттеу сипатына ие және магистранттың біліктілік жұмысы болып табылады. Магистрлік диссертация жазу ғылыми жетекшінің басшылығымен жүзеге асады. Магистрлік жұмыстың тақырыбы мен жетекшісі оқу бірінші жылында бекітіледі. Магистрлік диссертация магистранттың зерттеу жұмысының нәтижесі болып табылады.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курс қаржылық нарықтағы «жасыл» қаржы саласындағы соңғы жетістіктермен таныстырады. Білім алу нәтижесінде магистрант портфельді басқару процессіндегі ESG интеграциялауды, ESG қағидаларын климатқа әсер етуін басқарудың қауіпті құралы ретінде пайдалануды, жасыл облигацияларды реттеу әдістерін қолдануды, бизнестің жасыл саласында инвестициялық мүмкіндіктерді талдауын қолдануды меңгеріп шығады.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгеру мақсаты магистранттар арасында WindPro бағдарламалық құралын қолдану арқылы жел қондырғыларын есептеу және таңдау бойынша кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру болып табылады.<br/> Курс желді өлшеу әдістерін, жел қондырғыларының түрлерін және жел электр станциясын жоспарлау жобасын қамтиды.<br/> Курсты оқу нәтижесінде магистрант: жел физикасын түсіндіру және жел потенциалдарын бағалау, жел электр станциясын орнату үшін әр түрлі жерлерді салыстыру, желді өлшеу мәліметтерін талдау, жел қондырғыларының жұмыс принциптерін түсіндіру, жел қондырғысының әртүрлі бөліктерін сипаттау, бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалана отырып жел электр станциясын басқаруды жоспарлауды орындау, осы бағыттағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын енгізу.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курс магистранттарда менеджер/менеджердің практикалық дағдыларын және жоба тұжырымдамалары мен жобалық құжаттарды әзірлеу қабілетін қалыптастырады.<br/> Курсты оқу нәтижесінде магистрант: басқарушы/менеджер дағдыларын қолдану, жобаның концепциясын және жобалық құжатты әзірлеу, тақырыптық және аналитикалық есептерді әзірлеу.

3

[АБ + Емтих] (100)

Оқытылатын пәннің мақсаты - жобаларды басқару бойынша білім мен дағдыларды дамыту. Курста жобаларды басқарудың негізгі принциптері зерттеледі. Магистранттарға жоба жарғысына ерекше назар аударылады, басқару және жоспарлау, көп жобаны басқару және жобаларды басқарудағы стандарттар.<br/> Курсты оқу нәтижесінде магистрант: жобаны басқару принциптерін тәжірибеде қолдану, жобадағы шығындарды жоспарлау, басқару, жобаны басқару стандарттарын қолдану.

3

[АБ + Емтих] (100)

3

[АБ + Емтих] (100)

Курс бағдарламасы жоғары мектептің болашақ педагогтарын теориялық және практикалық даярлауға бағытталған. Курс аясында отандық, шетелдік педагогикалық ғылымның дамуындағы негізгі жетістіктер, проблемалар мен тенденциялар туралы идеялар қалыптасады, магистранттар ғылыми-зерттеу жұмыстарын, аудиториялық сабақтарды жүргізу дағдыларын игереді және оларды зерттеу, педагогикалық практикадан өту кезінде бекітеді. Курс аяқталғаннан кейін магистрант: білім беру процесі үшін өзекті ақпаратты қорытындылауға, талдауға, ғылыми зерттеулердің нақты міндеттерін тұжырымдауға, «студент – оқытушы» өзара іс-қимыл модельдерін түсінуге, кәсіби міндеттерді шешу кезінде шығармашылық белсенділік, бастамашылық танытуға қабілетті.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курс жеке және топтық зерттеулер деңгейінде ғылыми жұмыстарды ұйымдастыру туралы магистранттардың түсініктерін дамытуға, зерттеу бағдарламасын, академиялық мәтіндерді дайындау дағдыларын (тақырып пен дәлелді тұжырымдау, зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін, зерттеу әдістерін таңдауды, дәлелдеу логикасын құру), оларды талдау және өңдеу, сонымен қатар зерттеу нәтижелерінің презентациясы (конференцияда сөйлеу түрінде де, академиялық мақала түрінде де). Дереккөздермен жұмыс жасауға (ақпаратты іздеу мен сыни талдау, оны бағалау мен жүйелеу) және плагиат мәселесіне ерекше назар аударылады.

3

[АБ + Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты - инновациялық менеджменттің теориясы мен практикасы саласында жан -жақты білім беру, менеджерлерді инновациялық басқару жүйесін құру мәселесінде икемді құралдармен жабдықтау.<br/> Курс жаһандық инновацияның негізгі тенденцияларын зерттеуге, инновациялық идеяларды шығаруға, қазіргі технология мен ноу-хауды трансферттеу мәселелеріне, инновациялық жобалардағы халықаралық ынтымақтастықты ынталандыру мен бағыттауға арналған жобалау мәселелеріне бағытталған.

3

[АБ + Емтих] (100)

Бұл курс физикалық және биологиялық ғылымдарды,әлеуметтік және мінез-құлық ғылымдарын, экономика мен инженерияны біріктіреді және экожүйелік тәсілдер, шешім қабылдау туралы ғылым, экономикалық бағалау және күрделі жүйелер теориясы сияқты кең ауқымды қамтиды. Бұл курстың магистранттары қабілетті: климаттың, су ресурстары мен энергетиканың өзара байланысы шеңберіндегі сектораралық байланыстар мен процестерді тұжырымдау және нақты қалыптастыру; жергілікті және жаһандық масштабтар арасындағы байланысты түсіну және кросс-скалярлық байланыстарды анықтау; nexus тұжырымдамасына жүйелік тәсілдерді түсіну; өзара байланысты мәселелер мен тақырыптарды пәнаралық талдау үшін әлеуетті болу.

3

[АБ + Емтих] (100)_Қ

Бұл курс физикалық және биологиялық ғылымдарды,әлеуметтік және мінез-құлық ғылымдарын, экономика мен инженерияны біріктіреді және экожүйелік тәсілдер, шешім қабылдау туралы ғылым, экономикалық бағалау және күрделі жүйелер теориясы сияқты кең ауқымды қамтиды. Бұл курстың магистранттары қабілетті: климаттың, су ресурстары мен энергетиканың өзара байланысы шеңберіндегі сектораралық байланыстар мен процестерді тұжырымдау және нақты қалыптастыру; жергілікті және жаһандық масштабтар арасындағы байланысты түсіну және кросс-скалярлық байланыстарды анықтау; nexus тұжырымдамасына жүйелік тәсілдерді түсіну; өзара байланысты мәселелер мен тақырыптарды пәнаралық талдау үшін әлеуетті болу.

6

ҒЗЖ қорғау

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы магистрантты даярлаудың міндетті құрамдас бөлігі болып табылады. Магистранттың семестрдегі ғылыми-зерттеу жұмысының бағыты негізгі білім беру магистрлік бағдарламасына және таңдалған магистрлік диссертация тақырыбына сәйкес анықталады.<br/> МҒЗЖ келесілерден тұрады:магистранттың таңдаған тақырыбы бойынша ғылыми мақалалар жазу, өз зерттеулерінің аралық нәтижелерімен (ай сайын) студенттік коллоквиумға дайындық және оған қатысу.<br/> Магистрант:дербес ғылыми-зерттеу жұмысын жүзеге асыру, жеке ғылыми зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізу, ғылыми жұмыстың принциптері мен әдістерін қолдану, ғылыми-зерттеу жұмысының нәтижелерін қорытындылау,нәтижелерді аяқталған ғылыми-зерттеу әзірлемелері түрінде ресімдеу (есептер, баяндамалардың тезистері, ғылыми мақалалар және т. б.)

6

[АБ + Емтих] (100)

Ғылыми -педагогикалық бағыт бойынша 2 семестрдегі зерттеу нәтижесі - диссертациялық зерттеу тақырыбындағы әдебиеттерге толық шолу және магистрлік диссертация тақырыбы бойынша теориялық материалды жүйелеу, ол қазіргі ғылыми басылымдарға негізделген және құрамында жетекші сарапшылардың зерттеу бағыттары бойынша алған негізгі нәтижелері мен ережелерін талдау, олардың диссертациялық зерттеулер шеңберінде қолданылуын бағалау, сонымен қатар автордың тақырыпты дамытуға болжамды жеке үлесі. Әдеби шолу зерттелетін мәселенің теориялық аспектілерін ашатын дереккөздерге, ең алдымен ғылыми монографиялар мен ғылыми журналдардағы мақалаларға негізделуі керек.

6

ҒЗЖ қорғау

Ғылыми -педагогикалық бағыт бойынша 2 семестрдегі зерттеу нәтижесі - диссертациялық зерттеу тақырыбындағы әдебиеттерге толық шолу және магистрлік диссертация тақырыбы бойынша теориялық материалды жүйелеу, ол қазіргі ғылыми басылымдарға негізделген және құрамында жетекші сарапшылардың зерттеу бағыттары бойынша алған негізгі нәтижелері мен ережелерін талдау, олардың диссертациялық зерттеулер шеңберінде қолданылуын бағалау, сонымен қатар автордың тақырыпты дамытуға болжамды жеке үлесі. Әдеби шолу зерттелетін мәселенің теориялық аспектілерін ашатын дереккөздерге, ең алдымен ғылыми монографиялар мен ғылыми журналдардағы мақалаларға негізделуі керек.

6

ҒЗЖ қорғау

СҒЗЖ мыналарды қамтиды: студенттік коллоквиумда өз зерттеулерінің аралық нәтижелері бар дайындық және өнер көрсету (ай сайын).

3

[АБ + Емтих] (100)

3

[АБ + Емтих] (100)

Пән негізінен энергия мен энергетикалық нарықтардың әртүрлі формаларын және олардың қоршаған ортаға әсерін зерттеуге арналған. Оқытылатын пән шеңберінде магистранттар энергия нарықтарына әсер ететін факторларды анықтау үшін экономикалық теорияны игереді және осы факторлардың тиісті нарықтарға қалай әсер етуі мүмкін екендігі талданады. Курсты оқу нәтижесінде магистрант: энергия тасымалдаушылар нарығына әсер ететін факторларды анықтауға, ЖЭК саласындағы инвестициялық шешімдерді талдауға, қоршаған ортаға әсерін ескере отырып, энергетикалық жүйелердің даму және реттеу перспективаларын бағалауға қабілетті.

3

[АБ + Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты – орталықтандырылмаған энергетика саласында жан-жақты білім беру. Курс энергия жүйелерін орталықсыздандырудың экономикалық аспектілерін зерттеуге бағытталған.<br/> Пән зерттейді: жаңартылатын энергия көздерінің жобалық жоспарын әзірлеу, энергияға өнеркәсіп сұранысын талдау, энергетикалық ресурстардың әлеуетін талдау, белгілі бір нысан үшін әлеуметтік-экономикалық және басқа да маңызды факторларды талдау, энергияны жоспарлау және басқару негіздері. Курсты оқу нәтижесінде магистрант, жаңартылатын энергия көздерінің жобасын әзірлеу, энергия ресурстарының әлеуетін талдау, жаңартылатын ресурстар мен технологияларды таңдау әдістемесін қолдану.

3

[АБ + Емтих] (100)_Қ

Пәнді меңгерудің мақсаты – орталықтандырылмаған энергетика саласында жан-жақты білім беру. Курс энергия жүйелерін орталықсыздандырудың экономикалық аспектілерін зерттеуге бағытталған.<br/> Пән зерттейді: жаңартылатын энергия көздерінің жобалық жоспарын әзірлеу, энергияға өнеркәсіп сұранысын талдау, энергетикалық ресурстардың әлеуетін талдау, белгілі бір нысан үшін әлеуметтік-экономикалық және басқа да маңызды факторларды талдау, энергияны жоспарлау және басқару негіздері. Курсты оқу нәтижесінде магистрант, жаңартылатын энергия көздерінің жобасын әзірлеу, энергия ресурстарының әлеуетін талдау, жаңартылатын ресурстар мен технологияларды таңдау әдістемесін қолдану.

3

[АБ + Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты магистранттарды компания қызметін жан-жақты бағалауға және оның жұмыс істеу ортасының ерекшеліктерін ескере отырып, кәсіпорын стратегиясын дербес әзірлеу дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Курсты меңгеру нәтижесінде магистрант: стратегиялық басқарудың негізгі ұғымдарын білуі; бәсекелестік нарықта түрлі стратегияларды қолдану теориясын, сондай-ақ тәжірибесін білуі; кәсіпорын стратегиясын өз бетінше және дұрыс әзірлей білуі; Стратегиялық талдау және бағалау дағдыларына ие болуы тиіс.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты – магистранттар арасында әртүрлі су көздерін пайдалану арқылы электр энергиясын өндіру негіздері бойынша кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру.<br/> Курсты оқу нәтижесінде магистрант: гидроэнергетикалық құрылыстардың негізгі түрлері, оларды салу әдістері және пайдалану ерекшеліктері туралы білімдерін пайдалану, гидроэнергетикалық құрылыстарды қауіпсіз пайдалануды бақылау әдістері мен құралдары, су электр станцияларында гидравликалық энергияны пайдалану схемаларын; гидроэнергия көздерін пайдаланудың әр түрлі техникалық мүмкіндіктерін салыстыру; су энергия көздерінен энергияны жинақтау және тұтынушыға беру мәселелерін шешу; гидроэнергетикалық қондырғыларды жобалаудың негізгі қағидаларына ие, осы бағытта ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысу.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты: магистранттардың академиялық кәсіби ағылшын тілі саласындағы білімдерін кеңейту және тереңдету.<br/> Курс кәсіби дискурстың әртүрлі түрлерін талқылауға және зерттеуге, ағылшын тіліндегі мәтіндерді сөйлеу, оқу және тыңдап түсіну дағдыларын дамытуға бағытталған. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде магистрант практикалық кәсіби ағылшын тілін біледі, мамандықтың кәсіби тілін түсінеді, ағылшын тілінде еркін сөйлесе алады, сөйлеу барысында кәсіби терминдерді сауатты қолданады.

4

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты: экологиялық және су құқығы туралы ережелер мен конвенциялар туралы білім беру. Оның дереккөздерінің ішінде трансшекаралық мәселелер бойынша мемлекетаралық ынтымақтастықтың құқықтық негізі болып табылатын халықаралық шарттарды атап өтуге болады. Курсты игеру нәтижесінде магистрант мыналарға қабілетті: заңнаманы талдау және салыстыру әдістерін өз бетінше таңдау және қолдану, түрлі салалық құқықтық нормалар шеңберінде жұмыс істеу, кейс-стади шешімі негізінде жалпы құқықтық мәселелерді талдау, жанжалды жағдайларда қарым-қатынас жасау, презентациялар мен пікірталастар ұсыну (ауызша және жазбаша), құқықтық пікірталастар мен дәлелдерге қатысу және құру.

3

[АБ + Емтих] (100)

3

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты – магистранттар арасында фирманың қызметін жан-жақты бағалау және оның қызмет ету ортасының ерекшеліктерін ескере отырып, қарастырылып отырған кәсіпорынның тәуелсіз инвестициялық талдау дағдыларын қалыптастыру. Сондай-ақ, әр түрлі бизнес-жобаларды талдау мен басқарудың теориялық, әдістемелік және практикалық тәсілдерін, әдістері мен әдістерін зерттеу және инвестицияларды бағалау құралдары мен әдістерін қолдану бойынша терең білім мен дағдыларды алу.Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант: инвестициялық жобаларды басқару үшін заманауи қаржылық технологияларды пайдалану, қабылданған қаржылық және инвестициялық шешімдердің тәуекелдерін, табыстылығын және тиімділігін бағалау, басқару шешімдерін бағалау мен негіздеу үшін қаржылық менеджменттің негізгі әдістерін қолдану, нақты жағдайда құндылықтарды басқару тиімділігінің көрсеткіштерін анықтау, шығын факторларын анықтау және сыни талдау негізінде оларды таңдау.

4

[АБ + Емтих] (100)

Пән энергетикалық саясаттың негіздеріне арналған. Энергетикалық саясат туралы заңнама сияқты тақырыптарға ерекше назар аударылады; Энергетикалық қызметтер секторы (ESP); нормативтік базалар; қоршаған ортаны реттеу; ESP корпоративтік саясаты және басқару; энергетикалық жүйелерді басқару; жаңартылатын энергия көздеріне көшудің кешенді саясаты және т.б.<br/> Курсты оқу нәтижесінде магистрант:<br/> - жобаларды жүзеге асыруда энергетикалық саясаттың заңнамалық базасы, реттеуші құрылымдар бойынша білімді пайдалану;<br/> - энергетикалық саясатты жүзеге асыру үшін әртүрлі тәсілдерді қолдану;<br/> - энергия жүйелерін басқару бойынша білімдерін қолданады.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты – ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, энергия менеджменті бойынша магистранттарға кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру. Сонымен қатар, магистранттар деректерді жинау, талдау және бағалаудың негізгі процестерін меңгереді. Курсты меңгеру нәтижесінде магистрант: энергия менеджменті жүйесін жоспарлау және енгізу, энергияны басқару үшін IT-технологияларды пайдалану, мәліметтерді жинаудың негізгі процестерін сипаттау, оларды талдау және бағалау.

[АБ + Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты - өндірісті оңтайландыру және энергетикалық жүйелердің энергия тиімділігі саласында жан -жақты білім беру. Курс қызметкерлерді тиімді басқаруды және ресурстарды тиімді пайдалануды қамтитын үнемді өндіріске бағытталған. Пәннің негізгі мақсаттарының бірі - магистранттарға энергия аудиті мен энергия тиімділігі саласындағы негізгі түсініктерді үйрету.Курсты оқу нәтижесінде магистрант: нақты өндіріс немесе қондырғы үшін ұтымды өндірістік стратегияны әзірлеу, алынған білімді кәсіпорындардың іскерлік аудитін жүргізуге қолдану, кәсіпорындардың энергия тиімділігін арттыру бойынша шаралар әзірлеу.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты – магистранттар арасында экологиялық таза энергия үнемдеу технологиялары саласындағы кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру.
Пән энергетикалық тұжырымдаманың, гибридті жүйелердің дамуына әр түрлі факторлардың әсерін бағалай отырып, жаңартылатын энергия көздерінің қолданыстағы жүйелерге интеграциясын зерттейді. Курсты оқу нәтижесінде магистрант: жаңартылатын энергия көздерін пайдалану технологияларының әр түрлі техникалық, экономикалық және құқықтық аспектілерін талдау, техникалық, экономикалық және құқықтық мәселелердің әр түрлі шешімдерін салыстыру, әр түрлі мүдделі тараптардың рөлін түсіндіру, жоба менеджменті мен сапа менеджментін қолдану, жаңартылатын қондырғылардың жағдайлық зерттеулері мен жұмыс модельдерінің негізінде тиісті аспектілерді түсіндіру, осы бағытта ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу.

[АБ + Емтих] (100)

Пәннің мақсаты - негізгі инженерлік жабдықтардың жоғары сенімділігі мен сенімділігін, оңтайлы жұмыс режимдерін қамтамасыз ететін конструктивті материалдарды дұрыс таңдау дағдылары мен дағдыларының энергетикалық білімдерінің кешенін қалыптастыру.
Пәннің міндеттері - құрылымдық материалдардың қасиеттері мен олардың химиялық құрамы мен құрылымының арасындағы байланысты қарастыру, қорытпалардың механикалық қасиеттері мен құрылымдық компоненттерін зерттеу.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты - магистранттардың күн энергиясының фотоэлектрлік түрлендіргіштерінің жұмыс принциптері, оларды өндіру технологиялары, күн батареяларын енгізуге арналған заманауи жартылай өткізгіш құрылымдар, фотоэлектрлік түрлендіргіштерді зерттеу әдістері, фотоэлектрлік жүйелерді модельдеу туралы түсініктерін дамыту.
Курсты оқу нәтижесінде магистрант: күн радиациясының физикасын түсіндіру, күн батареясының жұмыс істеу принципін түсіндіру, фотоэлектрлік жүйелердің функционалдығын сипаттау, бағдарламалық қамтамасыз ету арқылы фотоэлектрлік жүйелерді модельдеу, фотоэлектрлік түрлендіргіштерге зерттеу жүргізу, осы бағытта ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысу.

[АБ + Емтих] (100)

Курс жаңартылатын энергия көздері, атап айтқанда, таза энергия көздері саласындағы білімді меңгеруге бағытталған. Жел, күн және су энергиясын алудың принциптері мен әдістерін меңгеру. Курсты оқу нәтижесінде магистрант: таза энергия көздерінің түрлерін ажырата білу, таза көздерден энергия алу принциптерін түсіну, таза энергия көздерінің әртүрлі түрлерінен пайдалану тиімділігін бағалау, осы бағытта ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысу.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгеру мақсаты – фотоэлектрлік және күн жылу жүйелерін есептеу бойынша магистранттар арасында кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру.
Курс аудан үшін электр және жылу энергиясының біріктірілген тұжырымдамасын жасау бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүзеге асыруды қарастырады.
Курсты оқу нәтижесінде магистрант: күн радиациясының физикасын түсіндіру, фотоэлектрлік және жылулық күн жүйелерінің функционалдығын сипаттау, күн энергиясымен қамтамасыз ету жүйелерінің тұжырымдамаларын әзірлеу, күн орталықтандырылған электрмен жабдықтау жүйелерінің көлемі мен тиімділігін бағалау, күннің орталықтандырылған энергиямен жабдықтау жүйесінің тұрақтылығы мен сенімділігін талқылау.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты - магистратурада білім алушылардың басқару тәсілін табу, ысырапшылдықты азайту және сапаны қамтамасыз ету бойынша кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру. Бұл тәсілді дизайннан, өндірістен бастап таратуға дейін бизнестің барлық аспектілеріне қолдануға болады. "Lean Manufacturing" бизнесті тиімдірек және нарықтың қажеттіліктеріне жауап беретін ету арқылы шығындарды азайтуға бағытталған. Магистрант курсты оқу барысында: ұйымның жағдайы мен оның өндірістік ағымын талдау, өндірістік ағындарды бір құрылымға келтіру, жоба сатысында жеңіл өндірісті енгізу ауқымын есептеу, іске асыру алгоритмдерін құру және жобаларға ұсақ өндірісті енгізу нәтижелерін бағалау.

[АБ + Емтих] (100)

Пәнді меңгерудің мақсаты – энергетика саласындағы бизнес саласында жан-жақты білім беру, энергия ресурстарын басқару мәселесінде икемді құралдарды меңгеру. Курс энергия жүйелерін басқару, технологиялық менеджмент, жаңартылатын энергия көздері саласындағы өндірісті басқару, жаңартылатын энергия көздері саласындағы бизнестің тұрақтылығын бағалау, ғаламдық энергиямен қамтамасыз ету, энергия менеджменті және оның салдарларының негізгі тақырыптарын зерттеуге бағытталған. климаттың өзгеруі, электронды ұтқырлықтағы бизнес-процестер және энергияны пайдаланудың басқа түрлері.Курсты оқу нәтижесінде магистрант: энергияны басқару әдістерін қолдану, жаңартылатын энергия көздерін басқару саласындағы бизнестің тұрақтылығын бағалауды жүргізу, энергия жүйелерін басқару, жаңартылатын энергия көздері саласындағы технологиялық менеджмент пен өндірісті басқару мәселелерін шешу.

[АБ + Емтих] (100)

«Энергетика экономикасы және қоршаған орта» пәні энергия мен энергия нарығының әртүрлі нысандарын және олардың қоршаған ортаға әсерін зерттеуге арналған.
Зерттелетін пәннің бөлігі ретінде магистранттар энергетикалық нарықтарға әсер ететін факторларды анықтау және осы факторлардың сәйкес нарықтарға қалай әсер ететінін талдау үшін экономикалық теорияны меңгереді.
Курсты оқу нәтижесінде магистрант: энергия нарығына әсер ететін факторларды анықтау, жаңартылатын энергия саласындағы инвестициялық шешімдерді талдау, қоршаған ортаға әсерін ескере отырып, энергетикалық жүйелердің дамуы мен реттелу перспективаларын бағалау.

[АБ + Емтих] (100)

Пән энергетикалық нарықтардың негізгі мәселелерін қарастырады. Энергия экономикасы сияқты негізгі қағидалар мен модельдерге ерекше назар аударылады: энергетикалық экономика мен қаржылық математика принципі, энергетикалық экономиканың модельдері, жаңартылатын энергия және теңестірілген шығындар, залалсыздықты талдау, әр түрлі жаңартылатын энергия технологиялары бойынша кейс зерттеулері, энергетикалық жобалардың техникалық-экономикалық негіздемесі, энергетикалық нарықтар, энергетикалық жүйенің әсері. Курсты оқу нәтижесінде магистрант: энергетикалық объектілерді дамытудың экономикалық модельдерін құру, залалсыздық талдауын жүргізу, энергетикалық жобалардың техникалық-экономикалық негіздемесін жүргізу.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты - магистранттар арасында энергияны пайдалану мен ұтқырлыққа көшу арасындағы байланыс туралы кәсіби білім, дағды және түсінік кешенін қалыптастыру.Курсты оқу нәтижесінде магистрант:энергияны тасымалдау мен ұтқырлық арасындағы байланыстың негізгі мәселелерін анықтау, инновацияның ұтқырлықтағы рөлін талдау, ұтқырлық пен энергия тасымалына байланысты мәселелерді анықтау және бағалау, ұтқырлық үшін жаңа бизнес -модельдерді анықтау және бағалау.

[АБ + Емтих] (100)

Курсты меңгерудің мақсаты – магистранттар арасында деректерді жинау, талдау және визуализациялау және бағалау бойынша кәсіби білім мен дағдылар кешенін қалыптастыру. Курсты меңгеру нәтижесінде магистрант: энергия тұтынуды бақылауды егжей-тегжейлі түсіндіріңіз, операциялық энергия мен қоршаған ортаны басқарудағы энергия бақылауын жіктеу, энергияны басқарудың әр түрлі әдістерін салыстыру, мәліметтерді жинау, талдау және бағалаудың негізгі процестерін сипаттау, энергияны басқару жүйесін модельдеу, жоспарлау және енгізу.

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты - жаңартылатын энергия көздері саласындағы бизнестің үздіксіздігін жоспарлау, бизнесті жоспарлау процестері, ISO 45001 стандартына сәйкес еңбек қауіпсіздігі мен қауіпсіздігін басқару жүйесі, біріктірілген менеджмент жүйелерін зерттеу. Курс сертификаттау үдерістері, тұрақтылық және кәсіпорынның жаңартылатын энергия, қауіпсіздік пен еңбекті басқару жүйелері саласындағы кәсіпорындардың әлеуметтік жауапкершілігі туралы білім мен түсінік береді.
Курсты оқу нәтижесінде магистрант: бизнес -жоспарлауда нормативті стандарттарды қолдану, өндірістік және энергетикалық объектілерде қауіпсіздікті басқару жүйесін тәжірибеде қолдануға, энергияны басқарудағы бизнес -процестерді жоспарлау.

Тәжірибені қорғау

Зерттеу тәжірибесі білім беру және ғылыми-зерттеу мекемелерінің және басқа ұйымдардың базасында жүргізіледі, олар магистрлік дайындық саласында зерттеулерді жүргізуге арналған эксперимент алаңшалары ретінде қарастырылуы мүмкін. Тәжірибе барысында магистранттарға алдын ала әзірленген бағдарлама бойынша эксперимент зерттеулерін жүргізу мүмкіндігі беріледі. Зерттеу практикасы оқыту кезінде алынған теориялық білімді бекітуге және тереңдетуге, міндеттер қоюға, алынған нәтижелерді талдауға және қорытынды жасауға, дербес ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын игеруге және дамытуға ықпал етеді. Зерттеу практикасы магистрлік диссертацияны орындау және ғылыми қайраткерді одан әрі жалғастыру үшін үлкен мәнге ие.
Магистрант:
- аналитикалық түрінде ойлау, ақпаратты құрылымдау және редакциялау;
- ғылыми зерттеу әдістерін және эксперимент жұмыстарын қолдану;
- зерттеу нәтижелерін сыни түрінде бағалау, зерттеудің перспективалық бағыттарын анықтау және зерттеу бағдарламасын құру
- әзірленген бағдарламаға сәйкес өзіндік зерттеулерді жүргізу;
- шығармашылық, зерттеу және жобалау жұмыстарын ұйымдастыруда, ұжым басқаруда біліктер мен дағдыларды іс жүзінде қолдану;
- магистрлік диссертация шеңберінде теориялық және эксперименттік зерттеуді жүзеге асыру;
- ғылыми-техникалық құжаттаманы рәсімдеуге қойылатын нормативтік талаптарды орындау.

Тәжірибені қорғау

Педагогикалық практика практикалық дағдылар мен оқыту әдістерін дамыту мақсатында жүргізіледі.
Педагогикалық практиканың негізгі міндеттері - практикалық дидактикалық және әдістемелік дағдыларды қалыптастыру, оқу, әдістемелік, ғылыми және тәрбие жұмыстарын өз бетінше жүргізу дағдыларын меңгеру, университеттегі оқу процесін ұйымдастырудың формалары мен әдістерімен таныстыру, педагогикалық практиканың озық тәжірибесін зерттеу.