5

[АБ + Емтих] (100)

5

[АБ + Емтих] (100)

5

[АБ + Емтих] (100)

Бұл курста басқару шешімдерінің психологиялық мазмұнын ескере отырып, басқару негіздері зерттеледі. Курстың мақсаты - магистранттарға кәсіби салада ұйымдастырушылық және басқарушылық қызметті тиімді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін басқарушылық психологиялық мәдениетті қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант: психологиялық факторларды ескере отырып, басқарушылық қызметті талдау, басқару психологиясының теориялық, әдістемелік негіздерін, күрделі тұлғааралық жанжалды жағдайларды реттеудегі ұйымдастырушылық мінез-құлық заңдылықтарын қолдануға қабілетті.

5

[АБ + Емтих] (100)

Курс бағдарламасы магистранттар арасында ғылыми және ғылыми-педагогикалық іс-әрекеттің жалпы ғылыми, философиялық-әдістемелік және дүниетанымдық базасын қалыптастыруға бағытталған. Курс шеңберінде ғылым дамуының тарихы мен логикасы білім, танымдық қызмет және әлеуметтік институт нысандары ретінде, сондай-ақ олардың өзара байланысы мен дамуындағы ғылым философиясының негізгі тұжырымдамалары (позитивизм, неопозитивизм және постпозитивизм; структурализм және постструктурализм; герменевтика және феноменология) қарастырылады. Магистранттарда сыни ойлау, сондай-ақ ғылыми зерттеу әдіснамасын әзірлеу қабілеттері қалыптасады.

3

[АБ + Емтих] (100)

Курс бағдарламасы жоғары мектептің болашақ педагогтарын теориялық және практикалық даярлауға бағытталған. Курс аясында отандық, шетелдік педагогикалық ғылымның дамуындағы негізгі жетістіктер, проблемалар мен тенденциялар туралы идеялар қалыптасады, магистранттар ғылыми-зерттеу жұмыстарын, аудиториялық сабақтарды жүргізу дағдыларын игереді және оларды зерттеу, педагогикалық практикадан өту кезінде бекітеді. Курс аяқталғаннан кейін магистрант: білім беру процесі үшін өзекті ақпаратты қорытындылауға, талдауға, ғылыми зерттеулердің нақты міндеттерін тұжырымдауға, «студент – оқытушы» өзара іс-қимыл модельдерін түсінуге, кәсіби міндеттерді шешу кезінде шығармашылық белсенділік, бастамашылық танытуға қабілетті.

5

[АБ + Емтих] (100)

5

[АБ + Емтих] (100)

Ұсынылған курста макроэкономикалық ортаны, саланы және эмитенттер мен инвесторлардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып портфель құрылымын қайта теңестіру, тұрақты кірісі бар акциялар мен инвестициялық портфельдерді басқарудың теориялық негіздері мен практикалық тәсілдері қарастырылады. Әлемдік нарықтағы мысалдар мен мәліметтер - Франкфурт қор биржасы пайдаланылады, инвестициялық компаниялардың мәселелері мен іскерлік жағдайлары шешіледі.

5

ҒЗЖ қорғау

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы магистрантты даярлаудың міндетті құрамдас бөлігі болып табылады. Магистранттың семестрдегі ғылыми-зерттеу жұмысының бағыты негізгі білім беру магистрлік бағдарламасына және таңдалған магистрлік диссертация тақырыбына сәйкес анықталады.<br/> МҒЗЖ келесілерден тұрады: магистранттың таңдаған тақырыбы бойынша ғылыми мақалалар жазу, өз зерттеулерінің аралық нәтижелерімен (ай сайын) студенттік коллоквиумға дайындық және оған қатысу.<br/> Магистрант: дербес ғылыми-зерттеу жұмысын жүзеге асыру, жеке ғылыми зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізу, ғылыми жұмыстың принциптері мен әдістерін қолдану, ғылыми-зерттеу жұмысының нәтижелерін қорытындылау, нәтижелерді аяқталған ғылыми-зерттеу әзірлемелері түрінде ресімдеу (есептер, баяндамалардың тезистері, ғылыми мақалалар және т. б.)

7

ҒЗЖ қорғау

Ғылыми -педагогикалық бағыт бойынша 2 семестрдегі зерттеу нәтижесі - диссертациялық зерттеу тақырыбындағы әдебиеттерге толық шолу және магистрлік диссертация тақырыбы бойынша теориялық материалды жүйелеу, ол қазіргі ғылыми басылымдарға негізделген және құрамында жетекші сарапшылардың зерттеу бағыттары бойынша алған негізгі нәтижелері мен ережелерін талдау, олардың диссертациялық зерттеулер шеңберінде қолданылуын бағалау, сонымен қатар автордың тақырыпты дамытуға болжамды жеке үлесі. Әдеби шолу зерттелетін мәселенің теориялық аспектілерін ашатын дереккөздерге, ең алдымен ғылыми монографиялар мен ғылыми журналдардағы мақалаларға негізделуі керек.

2

ҒЗЖ қорғау

СҒЗЖ мыналарды қамтиды: студенттік коллоквиумда өз зерттеулерінің аралық нәтижелері бар дайындық және өнер көрсету (ай сайын).

5

[АБ + Емтих] (100)

5

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты: магистранттардың академиялық кәсіби ағылшын тілі саласындағы білімдерін кеңейту және тереңдету.<br/> Курс кәсіби дискурстың әртүрлі түрлерін талқылауға және зерттеуге, ағылшын тіліндегі мәтіндерді сөйлеу, оқу және тыңдап түсіну дағдыларын дамытуға бағытталған. <br/> Пәнді оқу нәтижесінде магистрант практикалық кәсіби ағылшын тілін біледі, мамандықтың кәсіби тілін түсінеді, ағылшын тілінде еркін сөйлесе алады, сөйлеу барысында кәсіби терминдерді сауатты қолданады.

[АБ + Емтих] (100)

Пәнді оқытудың мақсаты – экономикалық ақпараттық жүйелерді оның өмірлік кезеңдерінің барлығында басқарылуын және ақпараттық жүйелерді құруды және оларды іске асыруын ұйымдастыру бойынша білім алу.Курсты меңгеру нәтижесінде магистрант қолданбалы есептерді шешу үшін АКТ (ИКТ) таңдауын және салыстырмалы талдау жүргізе алады, АЖ (ИС) қамсыздандыру түрлері бойынша жобалық шешімдердің таңдауын түсіндіру, ақпараттық менеджмент әдістерін қолдану.

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты: үлкен деректерді өңдеу мен талдау жүйелерін әзірлеу және пайдалану саласында кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру. Магистранттар Python және R сияқты бағдарламалау тілдерін, бизнес-процестерге арналған болжамдарды пайдалана отырып, деректер массиві негізінде бизнесті талдау стратегиялары мен модельдерін әзірлейді. Оқу нәтижесінде магистрант талдау, зерттеу және визуализация үшін деректерді дайындауға (Studio, Power BI); деректерді сақтау әдістерін (SQL) қолдануға қабілетті қабілетті.

[АБ + Емтих] (100)

Курс әртүрлі хеджирлеу мақсаттарына жету үшін форвардтар, фьючерстер және опциондар сияқты туынды құралдармен жұмыс істеудің терең дағдыларын ұсынады. Магистранттар туынды құралдардың негізгі түрлерін және құралдардың бағасына әсер ететін негізгі факторларды анықтай алады, опциондарға баға белгілеудің негізі ретінде қаржының математикалық теориясының әдістері мен принциптерін қолдана алады, инвестициялық жобаларды бағалау кезінде нақты опциондар әдіснамасын қолдана алады, Блэк-Шоулз опциондарының баға белгілеу моделін қолдана алады.

[АБ + Емтих] (100)

Курс бизнес-процесстер мен бизнес-стратегияларды әзірлеу тұрғысынан электрондық бизнестің тұжырымдамаларымен таныстырады. Пәнді меңгеру нәтижесінде магистрант электрондық коммуникациялар мен сауда үшін бизнес-модельдер мен нарық модельдері көмегімен кәсіпорынның сәулетін жобалауға және басқаруға, электрондық стратегияның тұжырымдамасын түсінуге, электрондық бизнес пен электрондық маркетинг арасындағы өзара байланысты түсінуге қабілетті.

[АБ + Емтих] (100)

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты қаржы менеджеріне инвестициялық және қаржылық шешімдер, сондай-ақ дивидендтік саясат бойынша шешімдер қабылдау үшін қажетті білім мен дағдыларды дамыту болып табылады. Курсты зерделеу нәтижесінде магистрант ұйымның қаржыландыру қажеттілігін қамтамасыз ету үшін неғұрлым орынды қаржыландыру көздерін анықтауға және бағалауға; қаржыландырудың жекелеген көздері бойынша шығындарды және олардың орташа құнын есептеуге; қаржыландыру көздерін бағалауды жүргізуге; тартылатын инвестицияларды және олардың компания қызметінің нәтижелеріне әсерін бағалауға қабілетті.

[АБ + Емтих] (100)

Курс маңызды деп санайды
ақша -несие саясатының мәселелері,
ақша -несиелік реттеу, қазіргі валюталық жүйенің құрылымы мен ұйымдастыру принциптері, қаржы нарықтары, Қазақстанның ұлттық мүдделері призмасы арқылы Қазақстанның ақша жүйесінің дамуы. Қазақстан үшін практикалық маңызы бар нақты мәселелер қарастырылады: инфляцияны тоқтату, өнеркәсіптік кәсіпорындарды қолайлы пайыздық мөлшерлемемен ұзақ мерзімді несиемен қамтамасыз ету, ақша-несие саясатының құралдарын шынымен жұмыс істету, алтын-валюта резервтері мен Ұлттық қорды пайдалану тиімділігін арттыру.

[АБ + Емтих] (100)

Курс уақыт факторы мен белгісіздік әсерінен активтер мен пайданың қалыптасуы мен пайдаланудың теориялық және практикалық негіздерін зерттейді; қаржылық модельді құру әдістерін меңгеру, қаржылық шешімдерді қабылдау және жүзеге асыру, жаңа қаржы құралдарын құру. Магистрант қабілетті: басқарушылық шешімдерді сыни тұрғыдан бағалауға және оларды жетілдіру жөнінде ұсыныстар әзірлеуге, ақпаратты талдауға және өңдеуге қабілетті, деректерді өңдеудің аспаптық құралдарын таңдауға, болжау модельдерін құруға.

[АБ + Емтих] (100)

Курс заманауи қаржы экономикасының ережелері мен принциптерін, нақты әдістер мен практикалық қосымшаларды меңгеруді қамтамасыз етеді. Нәтижесінде магистрант: қаржы құралдарының әділ бағаларын табуға; тәуекелдерді сандық түрде өлшеуге және басқаруға, қаржылық модельдер құруға және портфельді бағалау, хеджирлеу және оңтайландыру мәселелерін шешу үшін есептеу әдістерін қолдануға, GARCH, гибридті ARIMA-GARCH сияқты арнайы алгоритмдерді қолдануға қабілетті.

[АБ + Емтих] (100)

Курстың мақсаты - нарықтар тұжырымдамасын және оларды сегменттеуді, халықаралық нарықтағы қозғаушы күштер мен кедергілерді, жаһандану мен цифрлық революцияны зерттеу болып табылады. Пәнді игеру нәтижесінде магистрант PEST- және SWOT - талдау әдістерін қолдана отырып, нарықты талдауға, тауарлар мен қызметтерді әлемдік нарықтарға жылжытудың функционалдық және бәсекелестік стратегияларын әзірлеуге, оңтайлы басқару шешімдерін қалыптастыруға қабілетті.

[АБ + Емтих] (100)

[АБ + Емтих] (100)

Мақсаты - ішкі бақылаудың тиімділігін ұйымдастыру және бағалау бойынша теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру.
Магистрант қабілетті: тәуекелдерді басқару әдістері мен модельдерін қолдануға, тәуекел карталарын құруға, Value-at-Risk есептеуге және интерпретациялауға, EVA және RAROC, стресс-тестілеу сияқты құралдарды қолдануға, Базель комитетінің, ҚРҰБ тәсілдері мен ұсынымдарын пайдалануға.

Тәжірибені қорғау

Зерттеу тәжірибесі білім беру және ғылыми-зерттеу мекемелерінің және басқа ұйымдардың базасында жүргізіледі, олар магистрлік дайындық саласында зерттеулерді жүргізуге арналған эксперимент алаңшалары ретінде қарастырылуы мүмкін. Тәжірибе барысында магистранттарға алдын ала әзірленген бағдарлама бойынша эксперимент зерттеулерін жүргізу мүмкіндігі беріледі. Зерттеу практикасы оқыту кезінде алынған теориялық білімді бекітуге және тереңдетуге, міндеттер қоюға, алынған нәтижелерді талдауға және қорытынды жасауға, дербес ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын игеруге және дамытуға ықпал етеді. Зерттеу практикасы магистрлік диссертацияны орындау және ғылыми қайраткерді одан әрі жалғастыру үшін үлкен мәнге ие.
Магистрант:
- аналитикалық түрінде ойлау, ақпаратты құрылымдау және редакциялау;
- ғылыми зерттеу әдістерін және эксперимент жұмыстарын қолдану;
- зерттеу нәтижелерін сыни түрінде бағалау, зерттеудің перспективалық бағыттарын анықтау және зерттеу бағдарламасын құру
- әзірленген бағдарламаға сәйкес өзіндік зерттеулерді жүргізу;
- шығармашылық, зерттеу және жобалау жұмыстарын ұйымдастыруда, ұжым басқаруда біліктер мен дағдыларды іс жүзінде қолдану;
- магистрлік диссертация шеңберінде теориялық және эксперименттік зерттеуді жүзеге асыру;
- ғылыми-техникалық құжаттаманы рәсімдеуге қойылатын нормативтік талаптарды орындау.

Тәжірибені қорғау

Педагогикалық практика практикалық дағдылар мен оқыту әдістерін дамыту мақсатында жүргізіледі.
Педагогикалық практиканың негізгі міндеттері - практикалық дидактикалық және әдістемелік дағдыларды қалыптастыру, оқу, әдістемелік, ғылыми және тәрбие жұмыстарын өз бетінше жүргізу дағдыларын меңгеру, университеттегі оқу процесін ұйымдастырудың формалары мен әдістерімен таныстыру, педагогикалық практиканың озық тәжірибесін зерттеу.